Selain itu, perubahan ini bertujuan untuk meningkatkan sumberdaya ketenagaan dalam upaya pencapaian tujuan pembelajaran pada abad 21. Pembelajaran Matematika di SD merupakan salah satu bidang studi yang mengembangkan pembelajaran melalui pengetahuan faktual. Pembelajaran Matematika di SD dikenal juga menggunakan pendekatan kontekstual dan pembelajaran Matematika realistik yang juga mengusung konsep faktual untuk mengenalkan Matematika dalam pembelajaran di sekolah. Salah satu pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan tersebut menggunakan pendekatan Realistics Mathematics Education (RME) yakni strategi pembelajaran Matematika dengan menggunakan konteks nyata, dengan media pembelajaran berbasis e-learning yang bertujuan mengembangkan kemahiran atau kecakapan Matematika (Masrukan, 2008:ii). Oleh karena itu, pembelajaran Matematika sebaiknya diupayakan bersifat konstekstual, artinya pembelajaran Matematika perlu dikelola dengan memperhatikan konteks (lingkungan) kehidupan sehari-hari.

Source: Media Indonesia January 02, 2022 13:56 UTC