Idem à Sciences Po où l'épreuve écrite est remplacée par un oral. Pour Adrien Rivierre, spécialiste de la prise de parole en public, il faut accompagner cette mesure d'un enseignement à la prise de parole tout au long de la scolaritéInégalité « Ces réformes visent en partie à lutter contre les biais socioculturels que les épreuves écrites révéleraient et s'inscrit dans une volonté de mieux connaître chaque candidat, son parcours et ses motivations. »Exercices « Pour lutter contre ces effets socioculturels, forgés tout au long de la socialisation, et ainsi éradiquer les inégalités qu'ils induisent, un enseignement de la prise de parole en public est nécessaire à l'école et dès le plus jeune âge. C'est le rôle que doit jouer l'école, comme à l'époque de la Grèce antique. »Effet pervers « Aujourd'hui, l'Education nationale ne prévoit pas de cours dédiés à préparer le 'grand oral' du bac ou les concours d'entrée aux grandes écoles ou universités comme Sciences Po.

Source: Les Echos June 28, 2019 15:33 UTC