Bildung wird noch viel zu oft als Ware betrachtet, die sich entlang sozialer, ökonomischer und geografischer Grenzen verteilt. Vielmehr fordert uns globale Gerechtigkeit heraus, Bildung als Prozess der Anerkennung unterschiedlichster Wissenskulturen zu gestalten. Sie fordern mehr als Zugang: Sie hinterfragen die Inhalte, Strukturen und Bedingungen – und fordern gerechte Teilhabe als echte Chance zur Selbstermächtigung. Bildung für globale Gerechtigkeit verlangt auch, Forschung nicht nur an „internationalen“ Themen auszurichten, sondern an lokalen Herausforderungen, an der Lebensrealität von Menschen vor Ort. Gerechtigkeit in der Bildung braucht Mut, gängige Denkmuster zu hinterfragen, Machtverhältnisse offen zu legen und die Stimmen marginalisierter Gruppen in den Mittelpunkt zu stellen.

Source: Die Welt March 27, 2026 10:41 UTC