Par Laurence de CharetteDéfendre le bac en commençant par le saboter, il fallait y penser! En décidant de ne pas rendre à temps les copies du bac, les professeurs grévistes n’ont pas seulement consterné les élèves - pris en otages par ceux-là mêmes qui se plaignent d’habitude, à raison, de n’être pas assez respectés - et ulcéré leurs parents. Ils ont aussi, le fait est pourtant suffisamment rare dans le domaine éducatif pour être souligné, suscité une quasi-unanimité politique contre leur action, un «chantage» (Aurore Berger) «insupportable» (Bruno Retailleau), qui devrait entraîner des «sanctions lourdes» (Jean-Christophe Lagarde)… Ils sont, en outre, parvenus à démontrer la vacuité même de leur combat - si jamais ses modalités ne l’avaient pas déjà privé de toute crédibilité. Tel est pris qui croyait prendre! En demandant aux jurys du bac de substituer à la note retenue par les professeurs grévistes la moyenne obtenue par l’élève sur les trois trimestres de terminale, Jean-Michel Blanquer n’a sans doute ...

Source: Le Figaro July 04, 2019 18:34 UTC