Ook zou de zomervakantie naar voren kunnen worden gehaald of worden ingekort. “Die moeten niet alleen gericht zijn op leren, maar ook op spelen, cultuur en de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen,” zegt Hooge. Zij moeten getoetst worden om te kijken wat nu hun niveau is en ze hebben begeleiding nodig bij het verwerken van de periode waarin ze noodgedwongen thuis zaten. Daarom moet er één loket komen waar scholen kunnen aankloppen voor informatie en ondersteuning. Daar moet bijvoorbeeld worden verzameld welke bijspijkermethoden effectief zijn, om te voorkomen dat scholen allemaal zelf het wiel moeten uitvinden.

Source: Het Parool April 16, 2020 03:00 UTC