Peter Li Garner påstår att ”huvudprodukten” för Internationella engelska skolan (IES) skulle vara uppblåsta betyg, men påståendet saknar grund i fakta. Statistiken talar sitt tydliga språk: IES upprätthåller konsekvent en starkare överensstämmelse mellan slutbetyg och resultat på nationella prov än riksgenomsnittet. Driftsformen avgör inte skolans kvalitet. Som rektor välkomnar jag en diskussion om skolan, men låt oss utgå från objektiva granskningar som handlar om kvalitet snarare än magkänsla och personliga övertygelser. Mer om insändare: Så skriver du på insändare och svarFler insändare: dn.se/insandare

Source: Dagens Nyheter January 13, 2026 16:01 UTC