Det förklarar Keri Facer som är professor i utbildningens och samhällets framtid och just nu gästprofessor vid Zennströms klimatprofessur vid Uppsala universitet. Först efteråt slår det mig; det är lidande, sorg och flykt jag fastnade vid – det dystopiska med andra ord. Keri Facer vill att skolan ska vara ett centrum i sitt lokalsamhälle, där människor i alla åldrar möts och samverkar med varandra. I den skola Keri Facer vill se får barn möta världen. Och skolan kan bli den samhällsförändrande kraft i klimatförändringarnas tidevarv som den skulle kunna vara.

Source: Dagens Nyheter November 27, 2019 20:37 UTC