Desde ese año, la UCSP alienta un semillero para formar niños y jóvenes universitarios en ese ámbito. Los algoritmos se incorporan a los robots para que no solo cumplan órdenes, sino reaccionen a los estímulos de su entorno. Mientras que la robótica pedagógica plantea utilizar a los robots como herramienta para transmitir conocimientos. De acuerdo a un informe de la Federación Internacional de Robótica, en el mundo la industria automotriz lidera la demanda mundial de robots industriales. La Federación Internacional de Robótica informa que “China instaló alrededor de 138 000 robots industriales en 2017, seguida por Japón con alrededor de 46 000 unidades y Corea del Sur con alrededor de 40 000 unidades”.

Source: La Republica September 02, 2018 11:21 UTC