Wie schafft man es im Hochschul-Lockdown, Studierenden den notwendigen Stoff zu vermitteln und die Vereinzelung von Erstsemestern zu verhindern? Wir hatten nur drei Wochen Zeit, um uns auf die digitale Lehre vorzubereiten. Wir mussten uns einfinden in die neuen Video-Konferenztechniken und mussten uns überlegen, wie wir die Seminare anlegen. Das alles fiel weg, wir mussten stark auf digitale Aufzeichnungen setzen – und die Frage war: Wo bekommt man die her? Die Kurse wurden größer, wir sind aber ein kleines Institut, das in Seminaren mit maximal vierzig Studierenden rechnet.

Source: Frankfurter Allgemeine Zeitung October 30, 2020 13:39 UTC