В 2014 году Александр Сидоркин (ныне - декан университета Сакрамено, а ранее декан Института образования и директор Центра изучения инноваций в образовании при Высшей школе экономики в Москве, - прим. «НИ») сказал: «…одно неприятное (?-АС) и недостаточно осмысленное открытие (состоит) в том, что отношенческий компонент преподавания оказался незаменимым. Очень легко аутсорсить лекции МООС’ам, и, надо сказать, это было известно со времен изобретения радио. Но как лошадь нельзя доить в отсутствии жеребенка, так и большинство детей не могут учиться в отсутствии значимого для них взрослого – если не для лекции, то для поддержки и поощрения. Не всем детям это надо, но большинству».

Source: Novye Izvestia November 23, 2022 03:01 UTC