Lidové noviny tritt auf die Bremse:„Für viele Kinder kann spielerisches Englisch ein toller Einstieg in die Geheimnisse dieser Sprache sein, und spielerisches Deutsch mit elf Jahren ist eine wunderbare Möglichkeit, die deutsche Kultur kennenzulernen. Aber 'für viele' bedeutet nicht 'für alle'. Immer mehr Kinder kommen mit einem sehr begrenzten Wortschatz in die Schule und lernen im ersten Jahr neben Lesen und Schreiben tatsächlich grundlegende Tschechischkenntnisse. Ihnen zusätzlich Englisch als Pflichtsprache aufzuerlegen, wäre kontraproduktiv. Ebenso verhält es sich mit einer obligatorischen dritten Sprache: Ein nicht zu vernachlässigender Teil der Schüler in der sechsten Klasse hat Probleme mit den Grundkenntnissen der englischen Sprache (und vielleicht auch mit Mathematik).“
