Kirsikka Otsamo AamulehtiLuokassa, jossa vallitsee luottamuksen ilmapiiri ja opettaja työskentelee käyttäen omaa persoonaansa ja läsnäoloaan, voidaan hyvin. Hän käytti jokaisesta oppitunnista osan siihen, että hän kohtasi oppilaat, Mäki-Havulinna muistelee. Opettaja ei provosoitunut vaan selitti selkeästi ja aikuismaisesti, miksi puhelin ei voi olla pulpetilla. Hän myös kysyi oppilaalta, millaiseksi tunnit muuttuisivat, jos kaikkien puhelimet pärräisivät luokassa. Luulen, että opettaja selvitti myös myöhemmin, miksi oppilas koki tuossa tilanteessa tarvetta uhmata sääntöjä.
